Ocena psychologiczna to kompleksowy proces oceny, który obejmuje wykorzystanie różnych technik w celu zrozumienia zachowania, osobowości, zdolności poznawczych i innych cech psychologicznych danej osoby. Proces ten jest przeprowadzany przez psychologów lub innych przeszkolonych specjalistów i służy wielu celom, w tym diagnozie, planowaniu leczenia, umieszczaniu w placówkach edukacyjnych i zrozumieniu określonych warunków psychologicznych.
ADHD - ocena zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi:
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) to zaburzenie neurorozwojowe dotykające zarówno dzieci, jak i dorosłych. Objawy ADHD obejmują nieuwagę (niezdolność do skupienia uwagi), nadpobudliwość (nadmierne ruchy, które nie pasują do otoczenia) i impulsywność (pochopne działania, które występują pod wpływem chwili bez zastanowienia). Dorośli z ADHD mogą doświadczać niskiej samooceny, wrażliwości na krytykę i zwiększonej samokrytyki, prawdopodobnie wynikającej z wyższego poziomu krytyki przez całe życie.
Ocena ADHD u dorosłych:
CAARS2 - (Conners Adult Rating Scales, wydanie 2) kompleksowe narzędzie, które w połączeniu z innymi źródłami informacji pomaga w procesie diagnostycznym, ocenie leczenia i monitorowaniu podstawowych objawów ADHD i związanych z nim obaw klinicznych u dorosłych w wieku 18 lat i starszych.
Ocena ADHD u dzieci:
Conners 4™ - (Conners 4th Edition) - kompleksowa ocena objawów i zaburzeń związanych z ADHD oraz często współwystępujących problemów i zaburzeń u dzieci i młodzieży w wieku od 8 do 18 lat.
Rodzice/opiekunowie prawni i nauczyciele zostaną również poproszeni o wypełnienie kwestionariusza w celu przedstawienia własnych obserwacji dziecka/osoby niepełnoletniej.
Proces oceny:
- Wywiad z rodzicem/rodzicami/opiekunem prawnym/opiekunami prawnymi
- Testy psychometryczne
- Interpretacja wyników i pisanie raportów
- Sesja informacji zwrotnej na temat raportu i wyników
Rozmowa z rodzicem/rodzicami lub opiekunem/opiekunami prawnymi i testy mogą odbyć się tego samego dnia lub zostać zaplanowane w różnych terminach.
Ocena psychologiczna i pisemny raport - od 950
Kompleksowa ocena zdolności poznawczych:
Skale inteligencji Stanford-Binet - wydanie piąte (SB5)
Skale inteligencji Stanford-Binet zostały zaprojektowane do pomiaru pięciu czynników zdolności poznawczych, takich jak rozumowanie płynne, wiedza, rozumowanie ilościowe, pamięć wzrokowo-przestrzenna i pamięć robocza.) Mierzone są zarówno odpowiedzi werbalne, jak i niewerbalne. SB 5 oferuje wysoce wiarygodną ocenę zdolności intelektualnych i poznawczych. Zapewnia również kompleksowy profil wyników w celu udokumentowania mocnych i słabych stron poznawczych dzieci, młodzieży i dorosłych z trudnościami w uczeniu się, opóźnieniami i niepełnosprawnościami. Głównym celem testu SB5 jest ocena zdolności i potencjału poznawczego dziecka / nastolatka i osoby dorosłej, identyfikacja zdolnych i utalentowanych uczniów, ocena gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole oraz pomoc w diagnozowaniu trudności w uczeniu się lub innych problemów poznawczych.
Proces oceny:
- Wywiad z rodzicem/rodzicami/opiekunem prawnym/opiekunami prawnymi
- Testy psychometryczne
- Interpretacja wyników i pisanie raportów
- Sesja informacji zwrotnej na temat raportu i wyników
Rozmowa z rodzicem/rodzicami lub opiekunem/opiekunami prawnymi i testy mogą odbyć się tego samego dnia lub zostać zaplanowane w różnych terminach.
Ocena edukacyjna i pisemny raport - od 800